Aprender sobre cómo se construye la tradición oral en una comunidad.
Crear un modelo de célula animal.
Aplicar los conceptos de longitud y latitud para crear nuevos mundos.
Explicar didácticamente la presión que ejerce la luna sobre el agua de la tierra creando las mareas.
Desarrollar el ciclo del agua teniendo en cuenta lo que sucede en cada una de sus fases.
Entender la ventaja en usar una máquina simple al mover un objeto pesado.
Cuento sobre el origen de Halloween y el Día de los Muertos con los personajes fantásticos del ciclo de proyecto.
Leyenda de Oceanía para narrar cómo adquieren conocimiento sobre el territorio marítimo en una comunidad.
Texto sobre las cuatro principales etnias africanas.
Describir con un estudio de caso qué es un plebiscito como mecanismo de participación ciudadana.
Entender cómo los valores culturales se reflejan en los medios de comunicación escritos y cómo se entienden desde su propia perspectiva.
Apoyar el manejo de la ansiedad en los estudiantes a través de diferentes estrategias.
Leyenda mapuche sobre cómo obtuvieron el fuego.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Aprender sobre tres rituales de la muerte diferentes: el mexicano, el tibetano y el hindú.
Aprender acerca de la celebración mexicana del Día de los Muertos.